Új szintre emeli „Legyen öröm az iskolakezdés!” elnevezésű kampányát a Katolikus Karitász: az alapvető tanfelszerelések biztosítása mellett 2026-ban még nagyobb hangsúlyt helyez a személyre szabott, hosszú távú esélyteremtésre. A kampány részeként működő Lépcsőfok program mentorálással, korrepetálással, tehetséggondozással és célzott természetbeni segítséggel kíséri a hátrányos helyzetű gyermekeket az egész tanév során. A segélyszervezet azért indít adománygyűjtést, hogy idén még több rászoruló diákot támogathasson.
A kampányt Zagyva Richárd, a Katolikus Karitász országos igazgatója nyitotta meg. Kiemelte, hogy a szervezet az elmúlt években évente átlagosan négyezer gyermek iskolakezdését segítette, tavaly pedig száz diák vett részt a Lépcsőfok programban. Idén még több rászorulót szeretnének elérni, amihez az adományozók támogatását kérik.
„Fontos, hogy a gyermekeket és családjaikat ne csak egy alkalommal segítsük, hanem végig kísérjük őket a nehézségeken. Egy eszköz, korrepetálás, fejlesztés vagy szociális támogatás esélyt adhat arra, hogy továbbtanuljanak, szakmát szerezzenek és boldogulni tudjanak az életben.” – fogalmazott Zagyva Richárd.
A Karitász azokat a rászoruló hazai családokat is segíti, amelyek kimaradnak a támogatotti körből, kisebb részt pedig a határon túli magyar gyermekeket. Figyelmet fordít a sajátos nevelési igényű, tartósan beteg, illetve mélyszegénységben élő tehetséges diákokra, valamint azokra, akiknek családja betegség, munkahelyvesztés vagy lakhatási nehézség miatt került válsághelyzetbe.
József Imre szakmai igazgatóhelyettes adatokkal mutatta be a program szükségességét. A PISA 2022-es felmérése szerint a tizenöt éves magyar diákok közel egyharmada súlyos szövegértési nehézségekkel küzd, a családi háttér pedig mintegy ötvenpontos teljesítménykülönbséget eredményezhet. A korai iskolaelhagyók aránya országosan 11,6 százalék, Észak-Magyarországon 20,8 százalék. „Egy ötvenpontos lemaradást nem old meg önmagában egy adományként kapott füzet. Korrepetálásra, mentorra, rendszeres figyelemre és megerősítésre is szükség van. Erre ad választ a Lépcsőfok program.” – mondta József Imre.
A családokkal közösen konkrét célokat határoznak meg, például a folyékony olvasás elsajátítását, egy pótvizsga teljesítését, a rendszeres iskolába járást vagy egy tehetséggondozó foglalkozáson való részvételt. A gyermekeket heti vagy kétheti személyes találkozásokkal is támogatják.
Csemer Boglárka, (Boggie) énekesnő számára személyes ügy a nehéz helyzetű gyermekek felkarolása. Elmondta: munkáscsaládból származik, ezért saját életéből ismeri az oktatás sorsformáló erejét. Pedagógusai felismerték tehetségét, iskolája pedig zeneiskolai tanulmányait is segítette. Az énekesnő szerint a kistelepüléseken és szegregált környezetben élő gyermekeknek jóval több akadályt kell leküzdeniük. Azért állt a kezdeményezés mellé, mert megtapasztalta, milyen sokat jelenthet a megfelelő időben érkező támogatás.
Boggie azokról az édesanyákról is beszélt, akik nehézségeiket vállalva segítséget kérnek gyermekeik számára. „Anyaként kiállni, őszintén elmondani, hogy ennyit tudok adni a gyermekeimnek, és támogatást kérni számukra rendkívüli bátorságot igényel. Ehhez bizalom kell: az, hogy az édesanya ismerje a helyi segítőket, és meg tudjon nyílni előttük. Ezek összetett emberi folyamatok, ezért különösen tisztelem a terepen dolgozók munkáját, és ezért álltam a kezdeményezés mellé.” – mondta Csemer Boglárka.
A Katolikus Karitász iskolakezdési akciója július 30-tól szeptember 15-ig tart. A 1356-os adományvonal hívása mellett (hívásonként 500 Ft) online adományozásra is van lehetőség a Katolikus Karitász a honlapján (www.karitasz.hu) keresztül, „Iskolakezdés” megnevezéssel. A Karitász központi bankszámlájára (CIB Bank 10701094-76228861-51100005) is örömmel fogadják a beérkező támogatásokat.
Fotó: Vermes Tibor/Katolikus Karitász
